В помощь учителю информатики и его ученикам

Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по информатике 28.10.2021 (среда)

Проект Цифровые профессии https://talent-it.ru/

Олимпиада Высшая проба Принять участие

«Высшая проба» включена в Перечень олимпиад школьников и дает следующие льготы:

Дипломантам 11 класса

- поступление в вузы РФ без вступительных испытаний;

- 100 баллов за ЕГЭ по предмету, соответствующему профилю олимпиады

Дипломантам 7-10 классов

- право принять участие сразу в заключительном этапе олимпиады в следующем году

21.10.2021, четверг

Контрольная работа №1. Информация и информационные процессы за 20.09.2021

18/19/20, понедельник, вторник, среда

Подготовка к контрольной работе №1. Информация и информационные процессы

Вычисление количества информации Онлайн-тестирование

Информация и вероятность Онлайн-тестирование

Передача информации Онлайн-тестирование

Сжатие данных Онлайн-тестирование

Выполнение и анализ простых алгоритмов Онлайн-тестирование

Домашнее задание

18.10.2021 Из каждого типа №№ 1, 2, 3

19.10.2021 Из каждого типа №№ 4, 5, 6

20.10.2021 Из каждого типа решить остальные задания

15.10.2021, пятница

Продолжаем разбирать ЕГЭ-1 (№ 80 - № 121)

Разработка и исследование математических моделей

Решение системы линейных уравнений по правилу Крамера:

3.1 Системы двух линейных уравнений с двумя переменными.

3.2. Системы трёх линейных уравнений с тремя переменными.

Разработка и исследование математических моделей

Практическая работа. Разработать и исследовать математические модели.

2. Для решения квадратных уравнений вида ax² +bx + c =0, a ≠0

Для проведения компьютерного эксперимента использовать LibreOffice.org Calc.

Доработка модели. Решение системы линейных уравнений по правилу Крамера

Практическая работа. Исследование биологических моделей

Практическая работа. Вычисление определённого интеграла.

Практическая работа. Моделирование движения.

Разработка и исследование математических моделей

Практическая работа. Разработать и исследовать математические модели.

Для проведения компьютерного эксперимента использовать LibreOffice.org Calc и язык программирования Python.

2. Для решения квадратных уравнений вида ax² +bx + c =0, a ≠0

3. Решение системы линейных уравнений по правилу Крамера:

3.1 Системы двух линейных уравнений с двумя переменными.

3.2. Системы трёх линейных уравнений с тремя переменными.

Этапы моделирования - это последовательность действий при разработке и исследовании моделей.

ЕГЭ-1 Анализ информационных моделей №№ 31 - 59

ЕГЭ-1Уметь решать задачи 31-59, оформить решение 5 задач в тетради, минимальный шаг выбора задач равен 3

ЕГЭ-1 Анализ информационных моделей №№ 1 - 30

Информационные модели: вербальные, знаковые.

Модели по фактору времени: статические и динамические.

Динамические модели: дискретные и непрерывные.

По характеру связей: детерминированные и вероятностные.

Создать семантическую паутину "Млекопитающие" на одном из сервисов интеллект-карт.

Контрольная работа № 1. Информация и информационные процессы

Подготовка к контрольной работе по теме: "Информация и информационные процессы"

Основные признаки информационного общества.

Информационные технологии. Примеры информационных технологий.

Автоматические и автоматизированные системы управления.

Государственные электронные сервисы и услуги.

Стандартизация в сфере информационных технологий.

Оформить решение любых 5 заданий, шаг не менее 4

Системный эффект (эмерджентность ~ эмергентность).

Естественные и искусственные системы. Примеры.

Разомкнутые и замкнутые системы управления. Примеры разомкнутых и замкнутых систем управления.

На каком свойстве данных основаны алгоритмы сжатия?

Практическая работа. Исполнение простых алгоритмов преобразования информации

Оформить решение 6 задач по выбору, шаг номеров - минимум 3.

Практическая работа. Исполнение простых алгоритмов преобразования информации.

Оформить решение 6 задач по выбору, шаг номеров - минимум 6.

§2,3 Составить конспект с кратким описанием основных понятий

ЕГЭ-11 №№ 53, 58, 65, 70 - оформить решение. Уметь решать все задачи.

i = log₂1/p_i, где i = количество информации, p_i - вероятность события

p_i = k_i/k, где k = количество всех исходов, k_i- количество конкретных исходов.

Практическая работа. Вычисление количества информации.

В классе 30 человек. За контрольную работу по математике получено 6 пятерок, 15 четверок, 8 троек и 1 двойка. Какое количество информации в сообщении о том, что Иванов получил четверку?

Известно, что в ящике лежат 20 шаров. Из них 10 - черных, 5 - белых, 4 - желтых и 1 - красный. Какое количество информации несут сообщения о том, что из ящика случайным образом достали черный шар, белый шар, желтый шар, красный шар?

За четверть ученик получил 100 оценок. Сообщение о том, что он получил четверку, несет 2 бита информации. Сколько четверок ученик получил за четверть?

Для ремонта школы использовали белую, синюю и коричневую краски. Израсходовали одинаковое количество банок белой и синей краски. Сообщение о том, что закончилась банка белой краски, несет 2 бита информации. Синей краски израсходовали 8 банок. Сколько банок коричневой краски израсходовали на ремонт школы?

В корзине лежат белые и черные шары. Среди них 18 черных шаров. Сообщение о том, что из корзины достали белый шар, несет 2 бита информации. Сколько всего в корзине шаров?

На остановке останавливаются автобусы с разными номерами. Сообщение о том, что к остановке подошел автобус с номером N1 несет 4 бита информации. Вероятность появления на остановке автобуса с номером N2 в два раза меньше, чем вероятность появления автобуса с номером N1. Сколько информации несет сообщение о появлении на остановке автобуса с номером N2?

19. Объем сообщения равен 11 Кбайт. Сообщение содержит 11264 символа. Какова мощность алфавита?

Задания, размещённые на сайте. Оформить решение всех заданий (№№ 13-19)

ЕГЭ-11 №№ 43, 49 оформить решение в тетради. Уметь решать все задания №№ 41-49

Практическая работа. Вычисление количества информации

ЕГЭ-11 №№ 24, 27, 30, 35, оформить решение в тетради. Уметь решать все задания №№ 1 - 40

Вводный инструктаж по охране труда. Инструктаж по ТБ на рабочем месте.

??? Что понимают под информацией в информатике???

Практическая работа. Вычисление количества информации.

ЕГЭ-11 №№ 7, 13, 15, 18 оформить решение в тетради. Уметь решать все задания №№ 1 - 20

	x	y	d
Тест 1	1	-2	1
	3	-4	7
Ответ	5	2
Тест 2	2	3	-1
	3	4	-1
Ответ	1	-1

	x	y	z	d
Тест 3	1	1	-2	2
	2	-3	-1	1
	1	-4	1	3
Ответ	нет решений
Тест 4	2	3	-1	4
	1	1	3	5
	3	-4	1	0
Ответ	1	1	1
Тест 5	6	2	-5	0
	1	3	-1	-10
	3	-5	-4	25
Ответ	3	-4	1
Тест 6	1	2	-3	1
	3	2	-4	0
	2	-1	0	-1
Ответ	-2	-3	-3